為推動我校“以學生為中心”的教育服務(wù)轉(zhuǎn)型升級，充分發(fā)揮學校的教育功能，通過開展月度主題教育活動來促進學生的健康發(fā)展，根據(jù)2016-2017學年學校工作計劃，決定今年三月份舉辦“文明素養(yǎng)月”主題活動。制定方案如下。

一、指導思想

通過組織學習實踐活動，落實上級教育行政部門頒布的中職學生行為規(guī)范，同時加強在校生的行為意識教育，引導學生養(yǎng)成受用一生的好習慣，整體提高學生文明素養(yǎng)。

二、活動時間

2017年3月1日—3月31日

三、領(lǐng)導小組

組  長：別少敏

副組長：陳亦勝、霍占科

組  員：林曉穗、詹翠茹、李子聰、全體班主任、團委和學生會干部

四、活動內(nèi)容及有關(guān)安排

1、宣傳發(fā)動階段（2月27日-3月1日）

利用國旗下講話、班會、廣播、電子屏、校園網(wǎng)、微信公眾號等多種形式，搞好宣傳動員，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識。3月1日下午在體育場舉行“文明素養(yǎng)月”活動啟動儀式，進行活動月動員講話，組織學生參加《中等職業(yè)學校學生公約》簽約儀式。

2、組織學習階段（3月2日—3月7日）

（1）班主任組織學生學習，早讀時間誦讀《中等職業(yè)學校學生公約》以及我?！秾W生行為規(guī)范“五要求”》?！吨械嚷殬I(yè)學校學生公約》內(nèi)容：愛祖國，有夢想；愛學習，有專長；愛勞動，圖自強；講文明，重修養(yǎng)；遵法紀，守規(guī)章；辨美丑，立形象；強體魄，保健康；樹自信，勇?lián)敗?span lang="EN-US">

（2）組織主題班會，引導學生理解《中等職業(yè)學校學生公約》以及我校《學生行為規(guī)范“五要求”》，在此基礎(chǔ)上著手制訂本班文明公約。

3、深化領(lǐng)會階段（3月8日—3月14日）

（1）開展3分鐘“文明素養(yǎng)”演講活動，各班利用班會課、課后班級活動等時間，組織學生上臺輪流演講，每個學生都要在人前開口，學會表達。由班干部組織評議。推舉本班演講的優(yōu)秀代表參加學校的演講比賽。

（2）舉辦一次社交禮儀的專題講座。

4、思想升華階段（3月15日—3月28日）

開展學生成長“十字箴言”素質(zhì)教育課： 微笑招呼“誠”一點；坐正立直“雅”一點； 儀容端莊“靚”一點；團結(jié)友愛“善”一點； 令行禁止“正”一點；知書達理“文”一點； 一技傍身“巧”一點；個性發(fā)展“酷”一點； 拼搏人生“勤”一點；享受生活“樂”一點。

（1）向東莞機電工程學校學習，啟動中專學生成長“十字箴言”教育，引導學生“在18歲前養(yǎng)成受用一生的好習慣”，內(nèi)容共十次課。組織16級中專班主任利用晚修、班會課、課后班級活動等時間巡回講課，主體是16級學生。

（2）各班組織本班學生共同完善班級文明公約。

5、成果匯報階段（3月29日—3月31日）

（1）團委舉行“文明素養(yǎng)與成才”的演講比賽。

（2）評選活動月文明學生、文明班級。對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰。

（3）學生處負責收集各班定稿的文明公約，噴繪成圖在教學樓一樓大堂展示。班主任組織本班學生在本班公約上簽字，各班照此執(zhí)行。

 

五、活動日程表

序號	時間	地點	項目或內(nèi)容
1	3.1下午	體育場	舉辦“文明素養(yǎng)活動月”動員暨遵守《中等職業(yè)學校學生公約》簽名活動。
2	3.2－3.7	各班課室	早讀時間誦讀《中等職業(yè)學校學生公約》以及我?！秾W生行為規(guī)范“五要求”》 。
3	3.6－3.7	―――	各班制訂文明公約。
4	3.8		社交禮儀專題講座。
5	3.8－3.14	各班課室	班級組織3分鐘“文明素養(yǎng)”演講活動。
6	3.15－3.28	各班課室	成長“十字箴言”專題教育。
7	3.22－3.28	―――	完善班級文明公約。
8	3.29	體育場	“文明素養(yǎng)與成才”的演講比賽。
9	3.30	―――	評選活動月文明學生、文明班級。
10	3.31	教學樓大堂	本班文明公約簽字活動，對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰。

 

附：各項活動具體安排

 

活動一 《中等職業(yè)學校學生公約》和我?！秾W生行為規(guī)范“五要求”》誦讀活動

 

一、時間

2017年3月2日-3月7日每天早讀時間

二、地點

各班上課的課室

三、參加人員

2015、2016級中專學生

四、活動要求

1.每天早上早讀時，由班委會、團支部共同安排班干、團干帶領(lǐng)本班學生誦讀《中等職業(yè)學校學生公約》和我校《學生行為規(guī)范“五要求”》的相關(guān)條文。

2.誦讀方式由各班自定方案，并于3月2日以電子版方式報給學生處詹翠茹老師。

3.學生會組織人員每天早上檢查登記，至少要有三天的誦讀記錄。并由學生會檢查人員記錄以下內(nèi)容。

班級名稱	誦讀方式	活動氣氛	參與人數(shù)	占總?cè)藬?shù)百分比	備注

 

 

活動二   制訂班級文明公約

一、時間

2017年3月6日-3月7日

二、地點

各班上課的課室

三、參加班級

2015、2016級各班

四、活動要求

1.各班在誦讀理解《中等職業(yè)學校學生公約》以及我?！秾W生行為規(guī)范“五要求”》等規(guī)章的基礎(chǔ)上，組織討論并制訂本班文明公約初稿。

2. 3月8日前以電子版方式報給學生處李子聰老師匯總。

3.各班班委會同時交一份制訂班級文明公約的小結(jié)給學生處李子聰老師匯總。小結(jié)內(nèi)容包括制訂公約的方式、過程、學生參與情況等，不少于500字。

 

活動三   社交禮儀專題講座

一、時間

2017年3月8日晚修課或下午7-8節(jié)

二、地點

教學樓各課室（812主講，各課室串講）

三、參加班級

2015、2016級各班

四、活動要求

1.學生處擬定主講人選，提前一周告知并做好相關(guān)準備。如主講人是本校老師，須提醒準備好課件；如外聘專家，須確定具體時間和接待方案，提前按主講人要求做好各項準備工作。

2.學生處制訂課室安排方案，提前一天告知各班主任，當天安排人員督促各班組織好聽課，要求各班學生簽名報到，確認聽課人數(shù)。無故不參加活動的學生，以曠課論處。

3.安排電教組全程錄像及拍照。

4.參加講座的學生，每人寫一份不少于500字的心得體會，課后三天交由班委會匯總給學生處詹翠茹老師。詹老師負責統(tǒng)計各班組織聽課的情況。

 

活動四   班級3分鐘“文明素養(yǎng)”演講活動

 

一、時間

2017年3月8日-3月14日

二、地點

各班上課的課室

三、參加人員

2015、2016級中專學生

四、活動要求

1.利用班會課、課后7-8節(jié)的班級活動時間，組織本班學生進行3分鐘演講活動。

2.演講內(nèi)容可以是活動心得體會，也可以是對“文明素養(yǎng)”的理解、見解等。

3.演講人須交演講稿，演講時須脫稿。

4.各班將本班活動安排的電子版于3月7日前交給詹翠茹老師，學生處安排人員檢查落實情況。

5.各班于演講活動結(jié)束后，搜集所有演講稿交到學生處，并推薦2名優(yōu)秀學生參與專題活動月的演講比賽，班主任自動成為參賽學生的指導老師給予精心指導。

 

活動五   學生成長“十字箴言”教育及完善班級文明公約活動

 

一、時間

2017年3月15日-3月28日

二、地點

各班上課的課室

三、參加人員

2015、2016級中專學生

四、活動要求

1.組織2016級班主任學習成長“十字箴言”，分解課題，落實到人。

2.各專題負責老師做好本專題的備課和課件制作，學生處審定審定后，安排各負責老師到演播室錄制專題講座。

3.學生處負責監(jiān)制，于活動期間，通過班會課、晚修或課后班級活動時間，各班組織播放觀看。

4.班主任要組織本班學生在分享一段時間活動體會的基礎(chǔ)上，修訂本班文明公約，定稿后交學生處集體審定。

5.經(jīng)審定的文明公約作為本班正式規(guī)范由班主任監(jiān)促，班委會具體執(zhí)行，與本班學生操行評定掛鉤。

 

活動六 “文明素養(yǎng)與成才”演講比賽

 

一、主辦、承辦、協(xié)辦單位

主辦單位：學生處

承辦單位：團委

協(xié)辦單位：學生會

二、參賽主題

“文明素養(yǎng)與成才”

三、參賽對象及參賽方式

    在班級3分鐘演講活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人代表班級報名參賽。每班參賽人數(shù)2名。

四、比賽形式

    比賽分為初賽及決賽，初賽由評委根據(jù)評分標準評定參賽選手成績并排序，根據(jù)規(guī)則截取若干優(yōu)勝者進入決賽，決賽評定獲獎等級，并獎勵獲獎選手。

五、參賽時間、地點

1、初賽（初定）

時間：2017年3月23日16:00

地點：心馨俱樂部（教學樓音樂2室）

2、決賽

時間：2017年3月29日16:00時

地點：體育場

六、報名及抽簽時間、方式

1、報名時間：3月18日—3月20日，截止報名時間為3月20日17:00時，各參賽選手填好報名表后，由參賽選手自行交到學生處辦公室。

2、抽簽時間及地點：3月21日12：00，請已報名的同學自行到308課室參加抽簽，不再另行通知。

七、參賽要求

（一）初賽

1、參賽作品題材為緊扣“文明素養(yǎng)與成才”的主題，要求內(nèi)容為原創(chuàng)，內(nèi)容符合社會主義核心價值觀。

2、需使用普通話脫稿演講。

3、所用時間限時3分鐘內(nèi)。

比賽流程

1、自我介紹：順序號、姓名、班級、演講題目；

2、開始演講；

3、評委現(xiàn)場根據(jù)評分規(guī)則評分，比賽結(jié)束第二天公布成績和進入決賽的選手名單。

（二）決賽

1、決賽題材仍須緊扣主題，與初賽要求一致，但可更換演講內(nèi)容。

2、決賽講稿需于3月27日中午12：00時前提交學生工作審核，審核通過才能使用；同時需提交個人基本信息表：姓名、班級、曾經(jīng)經(jīng)歷簡介、人生格言及一張生活照（電子版）。請用“初賽號+姓名+班級”命名電子文件名，發(fā)送到395500619@qq.com。

3、進入決賽選手需于3月28日中午12：00時到308課室參加抽簽。

4、需使用普通話脫稿演講。

5、決賽時間須為3分鐘-5分鐘內(nèi)。

比賽流程

1、自我介紹：抽簽號、姓名、班級、演講題目。

2、開始演講。

3、演講完畢后，每位選手須回答增加一道文明素養(yǎng)問答題。若選手回答正確，則加1分。如果選手對答案無把握則可選擇由本班支持者代答，若本班支持者代答并答案正確，則加0.5分，答錯不得分。題目范圍為《中等職業(yè)學校學生公約》、我?！秾W生行為規(guī)范“五要求”》、社會主義核心價值觀二十四字內(nèi)容。

4、評委現(xiàn)場根據(jù)評分規(guī)則評分，每隔一段時間公布前面選手的比賽成績。

八、評分標準及方式

（一）評分方式

1、初賽由評委直接評分，按成績從高到低直接選出進入決賽的選手。

2、決賽也由評委直接評分，名次獎設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干，均由評委直接評出。另設(shè)置最佳臺風獎1名，由評委投票決出。

3、計分方法為去除一個最高分，一個最低分，取剩余分數(shù)的平均得分，按得分多少從高至低排序。

（二）評分表樣版（見附表）

（三）評分要求:

1、評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后一位，四舍五入。

2、比賽打分滿分為10分。

九、獎項設(shè)置

1、個人獎項：

設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎1名，可獲得相應證書及獎品一份。凡進入決賽，均可獲贈紀念品一份。

2、集體獎項：

由主辦方根據(jù)參賽班級情況，評出最佳組織獎一名。

活動七 班級文明公約簽字活動

由學生處收集各班經(jīng)修改并定稿的班級文明公約，噴繪成圖，在教學樓大堂展出。班主任組織本班學生在本班文明公約上簽字，拍照留存。

活動八  表彰活動月文明學生、文明班級

由學生處統(tǒng)計活動月中各班的活動情況，對照《中等職業(yè)學校學生公約》以及我校《學生行為規(guī)范“五要求”》評選出文明學生，根據(jù)日常各班表現(xiàn)評出文明班級，根據(jù)各班參加活動情況評出組織獎若干，在四月份升旗儀式上給予公開表彰。

標簽:  文明素養(yǎng)活動月